7月21日,“绿色低碳绿美云南”——2024年云南省生态文明研学活动圆满结营。此次活动由云南省生态环境宣传教育中心主办,旨在将生态文明教育融入育人全过程,培养孩子尊重自然和保护自然的生态环境保护意识,为云南生态文明建设提供全方位的人才、智力和精神文化支撑。
本次活动于7月15日在中国科学院昆明植物园扶荔宫举行开营仪式,并以此为起点,在为期七天的研学实践活动中,营员同学们从走进“扶荔宫”,穿梭于“雨林”与“荒漠”间开始,踏上探索“绿色低碳绿美云南”之旅。大家学习了森林碳汇相关知识,参观了绿色能源企业,认识了我省中医药资源的多样性,感受了特色农业种植的发展,参与了城市生物多样性的智能监测,了解到生活垃圾的处理方式,看到了垃圾焚烧发电的全过程,也认识了气候变化的成因和影响。通过聆听专家讲解、实地考察、数据收集、团队协作与思想碰撞,有针对性地进行深入的课题研究,在收获绿色低碳知识的同时,也构筑起“每个人都是地球守护者”的认知。
记者从云南省生态环境宣传教育中心了解到,持续开展生态文明研学实践活动就是要借助教育教学、社会实践、社区探访等多种形式,组织学生有针对性地开展专题研究,提出解决问题所需要的方案、途径和工具。在研究的过程中,深化师生对生态文明建设的认识,从理论上提高认知水平,通过“学生—学校—家庭—社会”这一纽带,广泛传播生态文明知识和理念,号召全社会积极参与生态环境保护和生态文明建设,把解决社会性的生态问题作为责任和担当。与此同时,在研学的过程中,将先进的生活方式、消费方式、行为习惯向更多的人进行普及和传播,从而影响每一个家庭及社会群体,为生态文明建设营造浓郁的社会舆论氛围。营员戴于钦在此次研学活动中受益匪浅,他的妈妈在现场发言中说:“这次研学孩子收获颇丰,在心中埋下了一颗绿色的种子。相信孩子将带着这次研学的收获,用所思所学所感让心中的绿色种子生根发芽,枝繁叶茂!”随队柯老师认为,七天课程设计新颖,跨学科学习,项目化学习紧紧围绕“绿色低碳,绿美云南”主题,目标明确。研学方式多样,沉浸式学习,走进大自然,感受生物多样性,通过做太阳能小车、做香囊、做气象拼图、任务驱动式学习等,让孩子们带着问题去学习,让知识回到生活,从孩子们视角观察、了解、分享、总结和反思,使知识结构不断刷新。
此次“绿色低碳绿美云南”——2024年云南省生态文明研学实践活动,不仅是一次知识和行动的盛宴,更是一场心灵的觉醒与责任的宣誓,让青少年深刻意识到,作为新时代的建设者与接班人,他们肩负着保护地球家园、推动可持续发展的重任。(记者 陈思蒙)