7月21日，“绿色低碳绿美云南”——2024年云南省生态文明研学活动圆满结营。此次活动由云南省生态环境宣传教育中心主办，旨在将生态文明教育融入育人全过程，培养孩子尊重自然和保护自然的生态环境保护意识，为云南生态文明建设提供全方位的人才、智力和精神文化支撑。

  本次活动于7月15日在中国科学院昆明植物园扶荔宫举行开营仪式，并以此为起点，在为期七天的研学实践活动中，营员同学们从走进“扶荔宫”，穿梭于“雨林”与“荒漠”间开始，踏上探索“绿色低碳绿美云南”之旅。大家学习了森林碳汇相关知识，参观了绿色能源企业，认识了我省中医药资源的多样性，感受了特色农业种植的发展，参与了城市生物多样性的智能监测，了解到生活垃圾的处理方式，看到了垃圾焚烧发电的全过程，也认识了气候变化的成因和影响。通过聆听专家讲解、实地考察、数据收集、团队协作与思想碰撞，有针对性地进行深入的课题研究，在收获绿色低碳知识的同时，也构筑起“每个人都是地球守护者”的认知。

  记者从云南省生态环境宣传教育中心了解到，持续开展生态文明研学实践活动就是要借助教育教学、社会实践、社区探访等多种形式，组织学生有针对性地开展专题研究，提出解决问题所需要的方案、途径和工具。在研究的过程中，深化师生对生态文明建设的认识，从理论上提高认知水平，通过“学生—学校—家庭—社会”这一纽带，广泛传播生态文明知识和理念，号召全社会积极参与生态环境保护和生态文明建设，把解决社会性的生态问题作为责任和担当。与此同时，在研学的过程中，将先进的生活方式、消费方式、行为习惯向更多的人进行普及和传播，从而影响每一个家庭及社会群体，为生态文明建设营造浓郁的社会舆论氛围。营员戴于钦在此次研学活动中受益匪浅，他的妈妈在现场发言中说：“这次研学孩子收获颇丰，在心中埋下了一颗绿色的种子。相信孩子将带着这次研学的收获，用所思所学所感让心中的绿色种子生根发芽，枝繁叶茂！”随队柯老师认为，七天课程设计新颖，跨学科学习，项目化学习紧紧围绕“绿色低碳，绿美云南”主题，目标明确。研学方式多样，沉浸式学习，走进大自然，感受生物多样性，通过做太阳能小车、做香囊、做气象拼图、任务驱动式学习等，让孩子们带着问题去学习，让知识回到生活，从孩子们视角观察、了解、分享、总结和反思，使知识结构不断刷新。

  此次“绿色低碳绿美云南”——2024年云南省生态文明研学实践活动，不仅是一次知识和行动的盛宴，更是一场心灵的觉醒与责任的宣誓，让青少年深刻意识到，作为新时代的建设者与接班人，他们肩负着保护地球家园、推动可持续发展的重任。（记者 陈思蒙）