近日，普洱学院理工学院举办了一场别开生面的教研活动，主动拥抱人工智能教育的新风尚，积极探索《人工智能基础》通识课教育的新路径，为学校人工智能教育注入新的活力。

  活动中，对Jupyter Notebook工具和Pytorch深度学习框架作了介绍，通过生动有趣、贴近实际的案例，使老师们对AI技术的实际应用有了更加直观和深入的理解。教师们围绕最新草拟的《人工智能基础》通识课课程实施方案，从课程内容的安排、教学方法的选择到考核方式的设定等方面进行了深入细致的探讨，力求使这门课程更加符合学生的学习需求，更加贴近实际应用场景。

  据悉，此次《人工智能基础》通识课教研活动的成功开展，标志着普洱学院在AI教育领域迈出了坚实的第一步，不仅提升了教师们对人工智能相关知识的理解和掌握，还为《人工智能基础》通识选修课的开设奠定了坚实基础，为人工智能教育注入了新的活力和动力。下一步，学院将始终秉持以学生为中心的教育理念，积极响应国家关于推进人工智能教育的号召，进一步加强与国内外知名企业和高校的合作与交流，共同推动人工智能教育事业的发展，为培养更多具备创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。