12月26日至27日，昆明医科大学海源学院（以下简称“海源学院”）“科研门诊”第一期正式“开诊”，来自海源学院基础医学、药学、公共卫生等学科领域的多位二级教授受邀“坐诊”。诊疗现场，专家们针对“求诊”教师的难点困惑，抓准“病因”，深挖“病灶”，对其研究计划、实验数据、论文初稿等资料，开出了一张张“处方单”。

坐诊专家为海源教师作指导（12月26日摄）。

  海源学院致力于推动科研工作高质量发展，创新性地引入“科研门诊”模式，邀请校内外科研专家“出诊”，为学校教师的科研工作“把脉问诊”、“送诊”到校，为全校教师提供一对一、面对面咨询以及全流程、个性化指导服务。

坐诊专家为海源教师作指导（12月27日摄）。

  为提供“全效”的高质量服务，海源学院还结合实际，邀请来自不同学科、不同领域的，具有丰富经验和高学术造诣的40余名专家，组成跨学科专家团队，分批次定期在校区“坐诊”。在“问诊”过程中，教师可以详细描述自己在科研项目申报、科研成果产出等过程中遇到的问题，专家对问题进行精准“诊断”，有效解决传统群体指导中可能出现的针对性不强弊端。

专家开出“科研药方”（12月27日摄）。

  “科研门诊”不仅传授知识和技能，还启发思维和理念，整合资源和平台。首诊当日，前来“问诊”的海源学院公共卫生与大健康学院副院长魏琼娥表示，“科研门诊”为科研人员所面临的科研难题提供了精确无误的诊断之旅。专家以其独到的见解拨开了自己的科研迷雾，使自己的思路变得清晰明朗。

  自2023年以来，海源学院在科研项目申报和获批方面取得了显著成果，包括国家级、省部级等多个级别的项目，获批教育部人文社科项目2项，省级项目5项，厅级项目42项，科研同比增长约128.52%；公开发表学术论文200余篇，SCI论文5篇。此外，海源学院多名教师入选云南省科技专家库。

坐诊专家为海源教师作指导（12月26日摄）。

  海源学院院长许传志表示，未来，海源学院将依托“科研门诊”为科研人员提供全方位服务，激发科研潜能和活力，打造高素质、创新能力强的科研队伍，为科研工作注入新动能。（完）